商学院:培养学生健康的计划

2019-02-19 01:02:01

健康是一种装置,旨在“改善心理健康,生理和社会的学生”说,她在2011年与波尔多管理学院合并前设想在学校法国马赛商这将导致Kedge,现在校园马赛,波尔多和土伦活跃的是后一个学生在2011年出国留学的自杀,建立希望有一种工具来支持年轻人面临的困难,以及更普遍有助于学生紧张,短暂或持久的情绪低落,整合困难,就以引导,资金的担忧,健康问题疑惑的幸福...的原因学生征求健康团队的帮助是多种多样的在每个校园,它由心理学家和志愿者组成 - 十五,分为马赛,波尔多和土伦,所有学校工作人员目标:尽可能有效地行事,无论是倾听还是建议,为没有更多屋顶的学生寻找住房,或者为案件辩护在不可预见的困难支付学费的情况下获得家庭补助金(每年约12 000欧元)为此,团队成员不断接触学校的各种服务 :MBA:寻求实现的候选人“无论困难的性质和程度如何,我们都希望为提供全面护理的学生提供真正的服务我们既不是健康服务也不是一间医务室,“瓦妮莎Doiret,每年都有学生生活服务学校负责人,约350人(约11,000名学生),让与球队接触特定的应用或对监控说长期这是朱莉娅的情况 - 这个名字已经根据学生的要求改变了 - 24岁,2016年毕业:“在我在荷兰的差距年,我遇到了家庭困难和财务我告诉政府,立即让我联系健康“这位年轻女子被送往学校的奖学金服务,并能够从完成她一年的必要帮助中受益平行她定期与设备的心理学家通过Skype互动“我觉得软弱,我的这个专业交流帮助我了解为什么他们已导致后在马赛的医院咨询现在在阿姆斯特丹生活和工作的人说,我被诊断出“具有很高的潜力”一旦做出这个诊断,朱莉娅就开始努力让自己更好地“驯服” SER的父母(他的)过敏症“死亡,房屋的损失,抑郁症......由设备管理可以重的情况,并在必要的时候,学生们由医生或精神科医生支持在外面但是,这种数人之间,这是寻找一个监听,并在关键时刻监视“一些寻求细心和同情的耳朵,当他们感到压力下,例如当他们必须选择一门课程或完善其专业化,“菲利普Givry,志愿者在马赛校园结构和金融学教授在一年之内说:”这些志愿者都是合适的距离,因为他们提供了一个外部的观点,同时了解学校的运作的与他们打成对话的质量,我不会与我这个年龄的朋友或我的家人一起找到它,“波尔多学生校园说道我遇到困难,学术交流定期与这些顾问,与她仍然在接触,已经足够了,现在也没有感到有必要问心理学家其他服务也看到机会在设备磨练自己今后的培训经理“我与健康心理学家的对话让我知道自己更好,了解自己的弱点和改善,当需要一个在团队中工作,经常是必要的”相信未来的毕业生,非常投资于学校的联想生活对于他来说,“这种服务应该成为公司的常态” 在整个一年中,该团队还组织向所有人开放的活动,例如关于艾滋病毒和性传播感染,成瘾或压力管理,均衡营养的预防研讨会......所有期间,“幸福周”的一年,在急救瑜伽和冥想,培训的课程可供考虑的热情会见了每周上课瑜伽和冥想的人在马赛推出了充电的学生生活服务,凡妮莎Doiret,“这个网络,我们整个一年做已见成效:现在学生敢来我们快速,当他们觉得有必要,